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Dictature à la maternelle : vos enfants nous appartiennent

Dans son rapport sur l’école maternelle commandé par Xavier Darcos, le « missionnaire » linguiste Alain Bentolila préconise que la scolarité soit obligatoire à partir de trois ans (elle est aujourd’hui obligatoire de 6 à 16 ans). Il insiste qu’il demande une « inscription claire » de l’école maternelle « dans le cadre de l'obligation scolaire ». Il préconise aussi un « pacte » avec les parents, se concrétisant par « des rencontres individuelles obligatoires avec les parents en début d'année et chaque trimestre », ainsi qu'une meilleure formation initiale et continue des enseignants, avec un module spécifique de 50 heures « obligatoires ». Et il suggère la rédaction de programmes de l'école maternelle qui détailleraient « pour chacune des trois années les progressions spécifiques ». Et obligatoires, naturellement.

Commentaires

  • "Le droit-devoir des parents d'éduquer leur progéniture est « quelque chose d'essentiel, de par leur lien avec la transmission de la vie; quelque chose d'original et de primordial, par rapport au devoir éducatif des autres, en raison du caractère unique du rapport d'amour existant entre parents et enfants; quelque chose d'irremplaçable et d'inaliénable, qui ne peut donc être totalement délégué à d'autres ni usurpé par d'autres ».544 Les parents ont le droit-devoir de donner une éducation religieuse et une formation morale à leurs enfants: 545 droit qui ne peut être effacé par l'État, mais respecté et encouragé; devoir primordial, que la famille ne peut ni négliger ni déléguer."

    C'est extrait du compendium sur la doctrine sociale de l'Eglise.

    http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_justpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_fr.html#Laide%20de%20l%C9glise%20%E0%20lhomme%20contemporain

    L'Etat n'a donc aucun droit d'imposer aux famille en matière de droit qu'elle détienne de la nature elle-même et non de l'Etat.

    Monsieur Bentolila n'a donc aucune qualité pour décréter "obligatoire" une éducation de la toute petite enfance. Il est un tyran.

  • Je partage tout à fait l'analyse de D.Merlin et le remercie de nous rappeler la doctrine de l'Eglise en la matière.
    Je souhaite que la voix de notre clergé s'élève et se fasse entendre de toute urgence car il y en a plus qu'assez que cette socièté dépravée nous dicte ce que nous devons penser et faire ! A bat la pensée unique et la main mise de tous ces libres penseurs sur notre socièté !

  • La doctrine de l’église n’a hélas pas de poids légal en France !
    Face à un état totalitaire, que ferez-vous si on vous prend vos enfants ?

  • Tout cela c'est pour le bien des enfants, vous ne comprenez donc pas ? L'État a le devoir de s'assurer que tous les enfants ont les meilleures chances de réussite malgré l'obscurantisme des parents sectaires ou rétrogrades.

    Ils pensent vraiment cela.

    Entretemps, en Finlande (n° 1 PISA) l'école obligatoire commence à sept (7) ans.

    http://pouruneecolelibre.blogspot.com/

  • Le bourrage de crâne doit commencer dès 3 ans.
    Cela m’étonnerait beaucoup que l’église de France fasse la moindre observation à ce sujet. Les autorités religieuses françaises ne sont d’ailleurs pas contre ce bourrage de crâne.

  • REFUS TOTAL, NOS ENFANTS NE SONT PAS A LEUR SERVICE.

    BAS LES PATTES !

  • Peut-être son rabbin lui a-t'il suggéré l'idée ?

    Il parait que Mr Rockfeller aurait dit que c'est au programme du groupe de Bilderberg, qu'il préside.

  • Je suis bien d'accord avec vous sur le fond, mais il faut voir aussi l'état des liens « parents-jeune enfant » au sein de certaines familles....!
    A n'en pas douter, certains enfants seraient bien mieux à la maternelle à partir de trois ans plutôt que dans les mains de leurs parents. Car à six ans, quand ils rentrent au CP, ils sont incapables de s'insérer dans une structure collective et "disciplinaire". Nous savons tous les dégâts irréversibles que créent une absence d'éducation entre 3 et 6 ans: inaptitude à la concentration, désintérêt pour la lecture, inaptitude à la vie en communauté, et j'en passe! Vous savez bien que la réussite scolaire d'un enfant dépend énormément de cette période 3-6 ans. Il va de soi que pour des parents qui aiment leurs enfants, ( dont je ne doutes pas que vous en soyez), l'obligation de la maternelle à trois ans est un kidnapping. Le refus que vous opposez à cette mesure est légitime, mais croyez moi, pour certains autres ce serait le salut de leur progéniture et par consequent de la société, car on dira ce qu'on veux, mais les structures (actuelles) prévues pour la petite enfance sont bien moins pires que certaines familles! Quand on constate que pour certains parents, la conscience d'avoir le devoir de préparer son enfant est totalement absente de leur champ de prospective! Que pour eux, aimer son enfant consiste à lui passer tout ses caprices, à le maintenir dans sa bulle de bébé, à ne pas prendre en considération son développement et son insertion... Quand on voit quelle proportion a pris le mensonge. Hier encore, cette maman qui arrive catastrophée à la sortie de l'école se précipite tremblante sur l'institutrice pour lui intimer (devant son fils!) l'ordre de ne plus le « punir », lui qui le vit très mal, voyez vous, parce qu'il ne se sent plus aimé de ses copains et qu'à cause de ça, et qu'il va faire une dépression! VE-RI-DI-QUE!! DEVANT SON GAMIN!

    Que pouvez vous faire contre ça ?????

    Alors évidement, pour des gens qui se sentent pénétrés de leur responsabilité d'élever leurs gamins, cette idée de « confisquer » les enfants dès trois ans est légitimement ressentie comme dictatoriale mais il ne FAUT PAS nier qu'elle assoie sa légitimité sur une constat bien réel! Combien de familles sont entièrement responsable de l'échec de leurs enfant à cause des déficiences d'éducation pendant cette période cruciale des 3-6 ans! C'est énorme! La culture de l'enfant roi telle qu'elle est pratiquée dans certaines familles fait de tel dégâts que plus d'une fois, il m'est venu à l'idée que retirer ces gosses à leur famille me semblait primer sur la défense de cette liberté qu'ils ont de les garder!

    Car ces gens là abusent de la société, se reposant sur elle pour tout! Mais ils savent aussi et surtout l'accuser de tout les maux lorsque parfois, ils sont mis en face de leur échec! De plus il ne faut pas négliger que certains élèves, dont a pu évaluer le cursus du CP au CM2, n'ont absolument pas avancé! Alors que pendant ces cinq ans ils ont mobilisé TOUTES LES RESSOURCES de l'équipe enseignante pour parer à ce qui était, DANS L' IMMENSE MAJORITÉ DES CAS, des cas, des déficiences d'éducation DÉCOULANT DU DEVOIR DES FAMILLES !! Pourquoi? Parce que les enfants et les instituteurs étaient victimes d'un véritable travail de sape de la part de parents inconscients ou véritablement malfaisants, tout le travail d'une équipe sabotée par une déficience éducative ayant de graves répercussions comportementales! Quand on voit le résultat on se demande légitimement si ces ressources n'aurait pas étés mieux employées à faire avancer encore mieux et plus vite des enfants demandeurs, volontaires, équilibrés et intéressants, parce que ce qu'il ne faut pas oublier tout de même que c'est grâce aux parents responsables, qui ont tout fait (dans cette période 3-6 ans) pour que leurs enfants réussissent, que les classes se tiennent à peu près toutes seules, ce qui permet ainsi, à l'instituteur, de se pencher plus longtemps sur les « cas » à problèmes!

    Les gens normaux payent toujours deux fois!

    Toutefois, que ce soit clair, je n'accorde aucune confiance aux auteurs de cette mesure, je ne crois pas ces gens là capables de faire quoi que ce soit, je les soupçonne bien de profiter d'un état de décadence qu'ils ont initié et soutenu pour nous faire accepter le kidnapping des enfants susceptibles d'être justement* élevés par leurs parents. Pourtant croyez moi, cette idée n'est pas si mauvaise à condition qu'elle ne soit pas mise justement dans les mains de ceux qui ont tout fait pour que l'école ne soit plus le prolongement de la famille....

    *(dans tout les sens du terme)

  • Ende ze englich bilinguale will bee obligatori.


    Je crois que la révolution va venir de là...

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