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Constat

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Parmi les commentaires on remarquera celui-ci:

Pour le covid, c'était, et c'est encore pareil. Alors nous avons déjà vu ça auparavant, finalement.

Commentaires

  • Où poster un in memoriam Jean-Luc Godard ? Ici, à cause du titre : Constat.
    Le Mépris étant l'un de ses films les plus célèbres et diffusé ce soir sur Arte, je peux en profiter pour en écrire tout le mal que j'en pense : Bardot et Piccoli ne sont pas sexys, Fritz Lang est un cinéaste très moyen, la musique de Georges Delerue est aussi envahissante que sirupeuse, l'intrigue est cousue de fil bleu et jaune.
    Ce type connaissait toute la vérité sur les images du XXe siècle, et sûrement sur celles du XXIe. Il ne l'a jamais confessé qu'allusivement. Il est mort comme il a vécu. Je trouve cela très triste.

  • "Il est mort comme il a vécu."
    Sans faire face !

  • C'est vrai. Ce protestant (de la tribu Monod) était ennuyeux.
    Il a placé toutefois d'étonnantes provocations ici et là. Dans Pierrot le fou, l'héroïne récite du Céline (Louis-Ferdinand)... à une époque où celui-ci ne s'arrachait pas comme des petits pains dans les supermarchés ; dans De l'Amour c'est un poème de Brasillach (sans le nommer)...

  • Je trouve désolant qu'il ait eu recours au suicide assisté par crainte de devoir subir les pathologies du très grand âge. Je note que, parmi les personnes qui ont vécu une de ces expériences dites de mort imminente, celles qui l'ont vécue consécutivement à une tentative de suicide en rapportent un très mauvais souvenir.
    De plus, Godard savait évidemment tout du canular lunaire, du 11 Septembre et d'autres terribles mensonges du XXe siècle. Certes, il n'est pas le metteur en scène de Nuit et Brouillard, mais il n'a jamais vraiment ouvert sa gueule.
    A part ça, il avait du génie, mais pas celui du spectacle. Et quand il essaye de faire une espèce de "classique" cinématographique (Le Mépris), c'est raté.

  • Veuillez transmettre à Mr Michel GARROTÉ ces 3 informations

    Les trois atouts de Wladimir POUTINE: a) ses économistes; b) sa banquière; c) l'informatique.
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    a) ses économistes, Nikolaï PATRUSHEV et Sergueï GLAZYEV.

    Nikolaï PATRUSHEV: https://insolentiae.com/important-le-kremlin-confirme-son-intention-de-soutenir-le-rouble-avec-lor-ledito-de-charles-sannat/

    Sergueï GLAZYEV, le stratège: https://www.entelekheia.fr/2022/04/15/le-tsar-de-la-geo-economie-serguei-glazyev-presente-le-nouveau-systeme-monetaire-mondial/

    Le rapport Glazyev du 28 septembre 2015: https://lesakerfrancophone.fr/le-rapport-de-serguei-glazyev-et-ses-annexes-attention-ce-document-est-une-somme

    https://olivierdemeulenaere.wordpress.com/2014/08/20/sergei-glaziev-conseiller-de-vladimir-poutine-les-etats-unis-veulent-declencher-une-guerre-chaotique-dans-toute-leurope/

    Sergueï Glazyev, le concepteur de la nouvelle économie russe: https://histoireetsociete.com/2022/03/14/russie-sanctions-et-souverainete-par-sergey-glazyev/

    Note de Sergueï Glazyev du 25 février 2022: https://arretsurinfo.ch/sanctions-et-souverainete/

    Interview de Sergueï Glazyev du 3 avril 2022: https://ns2017.wordpress.com/2022/04/03/interview-de-serguei-glaziev/

    Sergueï Glazyev, concepteur de l'Union économique eurasienne: https://www.entelekheia.fr/2022/03/16/dites-bonjour-a-lor-russe-et-au-petroyuan-chinois/
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    b) Elvira Nabioullina, la banquière de Poutine [ à 31' 09" ] in émission Politique & Eco n°355 (12/09/2022, 52' 51"): https://www.youtube.com/watch?v=rA6EcR-zqEo
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    c) l'informatique.

    En bonus, Starlink, le réseau quantique de l'Otan, du Donbass à Vinitsya & Chisinau: https://reseauinternational.net/starlink-vs-russie-1-0/

    Informatique russe: L'ancien journaliste du Washington Post spécialisé en cybersécurité Brion Krebs décrypte les différences existant du point de vue de la formation à l'informatique entre les jeunes Russes et les jeunes « Occidentaux ». Il explique que les bases dispensées dans les écoles sont plus propices au développement des compétences nécessaires pour se spécialiser en informatique.
    Dans les documents officiels précisant les normes pour l'éducation nationale en vigueur depuis 2009, il est prévu que les écoliers russes soient formés à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dès la 1ère classe, l'équivalent du cours préparatoire. Les compétences à acquérir en mathématiques sont couplées avec l'informatique et comprennent le développement de compétences de base en algorithmique et en utilisation des ordinateurs. L'utilisation d'Internet est de plus abordée dans une matière indépendante appelée « technologie ».
    Les normes de 2010 relatives aux classes équivalentes au collège prévoient un approfondissement des connaissances des jeunes Russes. L'informatique devient une matière à part entière destinée à enseigner une « culture algorithmique et informationnelle ». Les points fondamentaux devant être abordés dans cette matière sont les bases théoriques, les principes du fonctionnement des ordinateurs, les technologies de l'information, les technologies du réseau, la méthode algorithmique, les langages et méthodes de programmation, la modélisation, et enfin l'informatique et la société. Ainsi, dès l'âge de 15 ans, les jeunes Russes ont tous reçu les bases du codage et sont capables de réaliser des programmes simples.
    Le lycée permet aux élèves de choisir entre une version « basique » et une version « avancée » de leurs matières, y compris l'informatique. La norme en vigueur depuis 2009 pour cette classe d'âge prévoit une initiation à la cybersécurité et à l'hygiène numérique. De plus, la matière « informatique » dans son ensemble ne s'arrête pas aux compétences techniques et doit également permettre aux jeunes Russes d'acquérir une connaissance de « l'influence que les technologies de l'information ont sur la vie des individus » et l'articulation de celles-ci avec l'économie, la culture, la politique, la médecine ou encore le droit.
    Le niveau basique de la matière enseigne aux élèves à analyser des algorithmes et programmes et leur permet de se spécialiser dans un langage de programmation et un domaine d'application de l'informatique. Cette spécialisation existe également pour le niveau avancé, qui prévoit également l'enseignement de la rédaction de documentation pour les programmes créés, des méthodes de dépannage ou encore du travail avec des bibliothèques de programmes.
    À l'âge d'entrer à l'université, les jeunes Russes disposent donc d'une bonne somme de connaissances en informatique. De nombreuses filières permettent ensuite d'étudier dons ce domaine. D'après le ministère de l'Éducation et des Sciences, il existe 15 spécialités, parmi lesquelles « Informatique fondamentale et technologies de l'information », « Sécurité informationnelle », « Cybersécurité » ou encore « Génie logiciel ». D'après la majorité des classements internationaux, les meilleures universités pour l'informatique se trouvent presque toutes à Moscou et à Saint-Pétersbourg, mais on retrouve
    aussi l'université de Novossibirsk et l'université polytechnique de Tomsk. Les universités de Kazan, d'Oufa, de Tioumen et de Rostov-sur-le-Don ont également bonne réputation. Selon une étude réalisée en 2014, près de 60 000 étudiants russes essaient de décrocher un diplôme en computer sciences
    chaque année.

    Source: Brian Krebs, « Why so many top hackers hail from Russia », Krebson Security Blog, 22 juin 2017:
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