Le blog d'Yves Daoudal - ecole

Au collège Dolto

noreply@ (Yves Daoudal) — Tue, 11 Nov 2008 10:59:00 +0100

La quasi totalité des enseignants du collège Françoise-Dolto, à Paris 20e, où a été tourné le film "Entre les murs", étaient en grève, hier, pour demander la régularisation d'un parent d'élève sur lequel pèse un arrêté de reconduite à la frontière.

Les enseignants donnent ainsi un cours d’instruction civique qui consiste à s’élever contre la légalité et à demander que la loi soit bafouée.

Il est vrai que cela permettait aussi de faire le pont du 11 Novembre…

Sans commentaire

noreply@ (Yves Daoudal) — Tue, 04 Nov 2008 19:43:24 +0100

LANCEMENT DU GROUPE DE TRAVAIL
« LUTTE CONTRE L’HOMOPHOBIE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR »
ATTENTION: changement de date pour la réunion

Le 28 octobre 2008

Chers Adhérents,

Chers Sympathisants,

Lors de notre dernière réunion en présence de Valérie PECRESSE, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, La Ministre a demandé à GayLib de lui fournir des pistes de réflexion pour mener une campagne anti homophobie dans l'enseignement supérieur.

A cette occasion, Gaylib met en place un groupe de travail qui se réunira, le

Mardi 04 novembre à 19h00

au siège de l’UMP - 55, rue de la Boétie – 75008 Paris

Salle 424

Une autre réunion est également prévue le 13 novembre (même heure et même lieu) et une dernière où nous recevrons quelques associations étudiantes LGBT (d’ici fin novembre).

Fidèle à son esprit indépendant, GayLib souhaite pouvoir faire des propositions originales à la Ministre. Toutes les bonnes volontés, et surtout les compétences en matière de communication, sont les bienvenues!

Vos propositions et votre imagination sont essentiels afin de faire avancer les mentalités.
Hervé Gastaud assurera la direction des travaux. Les personnes intéressées sont priées de lui signaler leur présence par retour de mail: universite@gaylib.org

Bon travail à tous!

Emmanuel Blanc

Président de GayLib

Education nationale : l'effroyable constat de Monsieur Darcos

noreply@ (Yves Daoudal) — Fri, 24 Oct 2008 13:29:48 +0200

Communiqué de Louis Aliot

Dans le Figaro du 22 octobre, le Ministre de l’Education, monsieur Xavier Darcos assène une « vérité » qui en dit long sur l’état de décrépitude avancée dans laquelle se trouve l’éducation nationale française.

En relevant que : « Si on arrive déjà à socialiser les enfants, à parvenir à ce qu’ils s’écoutent, et à leur faire parler une langue qui ressemble au français, je serai content ! » le ministre de monsieur Sarkozy montre son impuissance, son manque d’ambition et sa résignation devant la situation dramatique de notre école.

Dans une lettre adressée au enseignants en 1882, Jules Ferry parlait en ces termes de l’école : « au contraire, il a paru tout naturel que l’instituteur, en même temps qu’il apprend aux enfants à lire et à écrire, leur enseigne aussi ces règles élémentaires de la vie morale qui ne sont pas moins universellement acceptées que celles du langage ou du calcul. » Cent vingt-six ans après cette noble ambition, la gratuité de l’enseignement et après soixante ans de syndicalisme politisé, notre éducation est en faillite sociale, pédagogique et morale.

Cet aveu ministériel, cruel mais lucide, montre évidemment les méfaits d’une politique d’immigration sans limite, d’une communautarisation de notre société et du recul de tout ce qui symbolise la France, son Etat comme son Histoire.

Saint Michel et saint Denis…

noreply@ (Yves Daoudal) — Mon, 22 Sep 2008 12:49:42 +0200

Lu sur le bulletin "info famille" du collège Saint-Michel de Saint-Denis de la Réunion : « Les certificats de viande halal sont affichés à l'entrée du self. Cela concerne le poulet, le boeuf ainsi que les viandes transformées (merguez, saucisse de poulet, escalopes panées). »

(Merci à E.T.)

C’est pour les enfants…

noreply@ (Yves Daoudal) — Fri, 27 Jun 2008 15:28:00 +0200

La « Marche des fiertés » homosexuelles, à Paris, c’est demain. Cette année, le slogan, c’est «Pour une école sans aucune discrimination». Autrement dit, pour une propagande homosexuelle obligatoire à l’école, au nom de la « lutte contre les discriminations ». La FSU, premier syndicat d’enseignants (sic), sera partie prenante de l’immonde défilé.

Le ministre de l’Education (sic) Xavier Darcos est exactement sur la même longueur d’ondes. Il a annoncé à Libération :

« Pour la première fois, la lutte contre l'homophobie sera explicitement mentionnée dans la circulaire de rentrée 2008 afin que tous les personnels se sentent concernés. De plus, le numéro de la ligne Azur, qui vient en aide aux jeunes homosexuels, sera systématiquement affiché dans tous les lycées et la brochure Homophobie savoir et réagir sera également mise à la disposition des élèves. »

Libération précise que la ligne Azur est destinée à « ceux qui se posent des questions sur leur identité sexuelle » : du racolage d’adolescents mal dans leur peau. N’y aura-t-il pas un psychologue pour pousser un cri d’horreur ?

Enfants de la Shoah : la circulaire qui confirme l’abandon

noreply@ (Yves Daoudal) — Wed, 18 Jun 2008 18:02:00 +0200

Le ministère de l’Education a publié le projet de circulaire sur l’enseignement de la Shoah en CM2. C’est une confirmation que le projet de Sarkozy est enterré, ce qu’on savait dès la première réunion de la « mission » ad hoc, le 27 février.

La circulaire reprend de façon un peu moins embrouillée (quoique…) les propos tenus ce jour-là par Xavier Darcos pour tenter de faire croire que finalement l’idée de Sarkozy était maintenue : « La thématique des enfants victimes est une entrée à privilégier au CM2. » « Partir d'un nom, d'un visage, d'un itinéraire, de l'exemple singulier d'une famille dont l'histoire est liée aux lieux proches, l'école, la commune, le département, constitue une approche respectueuse de la sensibilité des enfants. » Mais finalement : « Pour aborder ces thématiques, les maîtres sont libres de leurs choix pédagogiques et plusieurs approches souvent complémentaires sont possibles »…

Propagande islamophile à l’école

noreply@ (Yves Daoudal) — Fri, 23 May 2008 16:37:00 +0200

L’école délivre désormais un enseignement du fait religieux. On se souvient que l’idée avait été lancée par Régis Debray, qui se désolait de voir l’ignorance des nouvelles générations envers l’héritage chrétien, ignorance qui empêche la compréhension d’une très grande partie de notre patrimoine artistique et littéraire.

Certains naïfs (dont Régis Debray lui-même qui a fini par démissionner avec fracas des structures qu’il avait contribué à mettre en place) croyaient que les enfants allaient apprendre, entre autres, ce qu’est le christianisme. Bien sûr que non. Une note de l’IUFM d’Orléans, révélée par François Desouche, apporte la preuve qu’il s’agit, une fois de plus, de combattre le christianisme... en faisant la promotion de l’islam.

Ce texte est effarant. Il multiplie les contre-vérités sur l’islam en prenant soin de déprécier le christianisme, vu à travers les croisades et la colonisation, naturellement. Et cela commence par une ahurissante critique de l’enseignement de l’histoire à l’école de la République : « La discipline la moins laïcisée est sans doute l’histoire (cf. pages de manuels sur Saint Louis). La République vit sa propre histoire comme une croisade. » Sic.

Alors, « que faire », quels sont les « pièges à éviter » ?

« Ne pas présenter une religion comme un ensemble statique : l’Islam du VIIème siècle n’est pas l’Islam actuel (il y a eu depuis les Croisades, la colonisation…). On peut pareil du christianisme [sic]. Par ailleurs, le judaïsme n’est pas seulement l’archéologie du christianisme, Jésus est avant tout juif !

« Attention aux traductions hâtives et commodes : dans la religion musulmane, le croyant s’en remet à Dieu, il ne se soumet pas. C’est donc bien inscrit dans une démarche d’homme libre. Les images ne sont pas interdites, c’est leur adoration qui l’est. De la même manière, le djihad est une notion complexe, qui a évolué : fondamentalement c’est un effort tendu vers l’exigence, un combat intérieur. Au temps de Mahomet, il a aussi eu une dimension de défense légitime. »

Chacune de ces affirmations est une erreur grossière. Et c’est cela qu’on inculque aux enfants...

Quant au style...

« On peut pareil du christianisme », c’est en toutes lettres dans le texte, signé O. Ozanne, et « relu par les intervenants ».

Plus loin on lit ceci :

« Enseigner le fait religieux, c’est sans doute moins montrer les différences entre elles (sic) que de faire la lumière sur leur (sic) connivences, à la fois internes (notamment pour les trois religions d’Abraham) mais aussi externe (sic), c’est-à-dire sur ce qui poussent (sic) les hommes dans l’histoire à s’en remettre à Dieu pour expliquer le monde. »

Et ces gens-là sont payés pour « enseigner »...

Outre la Shoah, les enfants devront subir la mémoire de l’esclavage

noreply@ (Yves Daoudal) — Mon, 12 May 2008 12:53:00 +0200

Lors de la cérémonie de commémoration de l’esclavage, samedi, Nicolas Sarkozy a annoncé que "la traite des Noirs, l'esclavage ainsi que leurs abolitions" seraient enseignées à l'école primaire - pour les enfants de six à dix ans - dès la rentrée de septembre.

Ainsi poursuit-il avec obstination dans la voie de la repentance perpétuelle et tous azimuts (alors qu’il avait proclamé qu’il fallait en finir avec la repentance), et surtout il décide une fois encore de mettre sur le dos des enfants un nouveau fardeau, de façon injuste et odieuse.
Ainsi donc les réactions à sa précédente initiative – faire porter la mémoire d’un enfant juif victime de la Shoah par un enfant du primaire – ne lui ont pas ouvert les yeux.

On constate que ce même 10 mai, SOS Racisme a lancé un appel « à donner enfin une place digne de ce nom dans les programmes scolaires à l’enseignement de l’histoire de la colonisation et de celle de l’esclavage, parties intégrantes de l’Histoire de France ».

De même que Sarkozy donne raison à la gauche pour la date de la commémoration de l’esclavage, de même il donne raison à SOS Racisme en reprenant à son compte l’initiative du lobby le jour même de la publication de l’appel…

Les enfants de la Shoah en CM2 : c’est enterré

noreply@ (Yves Daoudal) — Wed, 27 Feb 2008 16:50:00 +0100

La « décision » de Nicolas Sarkozy de faire parrainer par des CM2 chaque enfant juif de France victime de la Shoah a subi le lot commun des grandes trouvailles du président : elle a été enterrée.

Interrogée par les journalistes à l’issue de la réunion de la « mission » créée pour la mettre en forme, sa présidente Hélène Waysbord-Loing a tout bonnement répondu : « Il n'en a pas été question ce matin. » Elle a ajouté : « Il ne faut pas faire de la commémoration, du rituel, parce que l'école n'est pas le lieu de cela. L'école est le lieu où l'on construit un savoir, où l'on apprend aux élèves à rechercher, à enquêter. »

La mission fera des propositions d’ici deux mois. « Il n'y a rien de très précis de décidé, mais la volonté de tous d'arriver à améliorer ce qui est déjà très bien fait par les professeurs », a dit Simone Veil.

La réaction de Marine Le Pen

Interrogée par l’AFP à son arrivée au salon de l’agriculture, Marine Le Pen a répondu : « La maman de jeunes enfants de bientôt 10 et 9 ans se réjouit de cette décision. Je regrette que Nicolas Sarkozy lance des idées dont plusieurs sont éminemment néfastes, sans aucune concertation, en écoutant des conseillers qui n'ont aucune qualité particulière, comme Mme Mignon, en créant une espèce de sentiment anxiogène. J'espère qu'il en tirera des conséquences et cessera ce comportement impulsif et négatif. »

Elle a suggéré qu’en revanche « chaque classe de CM2 parraine un héros de l'histoire de France, qu'il soit célèbre ou anonyme », afin de « recréer une fierté à l'égard de la France ». Il pourrait s'agir de « héros connus ou inconnus comme les Justes », a-t-elle précisé.

Alors qu'on lui demandait s'il fallait améliorer le travail de mémoire sur la Shoah (ce qui reste l’objectif de la mission), elle a mis en garde contre « une compétition entre les mémoires, au moment où il faut appuyer plus sur ce qui nous unit ».

Addendum

Dans la soirée, l’Elysée et le gouvernement tentaient de brouiller les pistes et de faire croire que l’affaire se déroulait conformément à ce qu’avait décidé Sarkozy...

Dans un communiqué, Xavier Darcos affirmait de nouveau que le travail sur la Shoah en CM2 « s’appuiera sur l’histoire et l’exemple particulier, étudié en classe, de chacun des 11.400 enfants juifs de France morts en déportation » ; il soulignait sur RTL que « l’appropriation » de la mémoire d’un enfant se ferait « dans le contexte d’une classe, et non pas d’un élève séparé qui devrait porter seul la mémoire d’un enfant particulier victime de la Shoah ». Il ne craignait pas d’ajouter : « Je ne crois pas que le président de la République ait pensé autre chose depuis le début ». Alors c’est que Nicolas Sarkozy s’exprime très mal. Car l’interprétation obvie de son discours est qu’il s’agissait de chaque enfant.

Le communiqué de l’Elysée était quant à lui nettement moins catégorique : « Le président de la République se réjouit de l’issue très positive de la rencontre organisée ce matin (...) Il constate qu’après les polémiques (...) la nécessité de transmettre la mémoire de la Shoah aux jeunes générations fait l’objet d’un consensus très largement partagé. »

C’est une confirmation que l’affaire est enterrée, mais soigneusement masquée par le baroud d’honneur du bon grognard Darcos.

Lequel est tout de même un fieffé hypocrite. Car dans la lettre de mission qu’il a remise à la présidente du groupe de réflexion, il n’est pas question une seconde du parrainage d’un enfant de la Shoah , ni par un élève, ni par une classe...

Simone Veil dans la mission

noreply@ (Yves Daoudal) — Mon, 18 Feb 2008 18:00:39 +0100

Xavier Darcos a créé une « mission » sur la mémoire des enfants de la Shoah à l’école, chargée « d’élaborer les documents pédagogiques valorisant ce travail confié aux enseignants du primaire ». Elle a été confiée à Hélène Waysbord-Loing présidente de l’Association de la Maison d’Yzieu.

Simone Veil, qui avait jugé « inimaginable, insoutenable et injuste » l’initiative de Nicolas Sarkozy, participera à cette mission.